大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于手工制作工程車的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹手工制作工程車的解答，讓我們一起看看吧。

怎么給孩子講繪本？

不同年齡段的孩子，對繪本的喜好也會不一樣。但是不管是怎樣的繪本，要想孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在于父母或是家人陪同孩子一起看，陪伴閱讀，孩子對書籍才會更加感興趣。

一、一歲內(nèi)寶寶的繪本閱讀

寶寶繪本啟蒙從新生兒階段就可以開始培養(yǎng)了。這個階段的寶寶會追尋聲音的來源，他們更喜歡聽到爸爸媽媽低沉或是溫柔的聲音，這個時候，就要跟小寶寶多說話，不懂要說什么內(nèi)容，繪本就派上用場了，給寶寶講簡短的小故事或者是念優(yōu)美的詩詞都可以。

孩子六七個月的時候就懂得把書本翻來翻去，這個時候撕不爛早教書和布書是最好的，可以給寶寶撕、扯、咬，鍛煉寶寶的手部動作，同時繪本上豐富的顏色也會吸引寶寶注意，可以告訴寶寶繪本圖片畫的內(nèi)容。

孩子一歲正是牙牙學(xué)語的時候，簡單的識物繪本很適合寶寶，比如水果、動物、生活用品介紹等等，一個字或是一個詞，引導(dǎo)寶寶開口學(xué)說話。

二、兩歲左右寶寶的繪本閱讀

兩歲左右的寶寶，探索欲望會越來越強烈，喜歡活動小手。

這個階段洞洞書和摳摳書就很適合寶寶。

我給我家仔仔準(zhǔn)備的有洞洞書《偷偷看》、《好好吃》系列的，色彩繽紛，折頁、翻頁、各種小洞洞，每天陪孩子看兩三本，孩子很喜歡?？梢藻憻拰殞毜氖盅蹍f(xié)調(diào)能力。提問式的句子，還可以提高寶寶的思維能力。

這個問題我有那么一點經(jīng)驗，希望可以幫到你。

我家寶寶現(xiàn)在上個衛(wèi)生間的功夫都要我給她遞本書進(jìn)去，已經(jīng)養(yǎng)成了隨時閱讀的習(xí)慣。我是這樣做的。

一、有適合孩子的方法。

平時我也只是晚上有時間陪孩子讀繪本，起初讀繪本，真的只是我在讀，她在聽，有的時候，一本書講了不下十遍，她卻依然聽得津津有味，我覺得給她輸入的時間夠了，想讓她把聽到的故事自己講出來（輸出），可是她總是拒絕。后來，我和寶爸想了個辦法，每天拿三本繪本，我講一本，爸爸講一本，孩子講一本，她興趣很高，有時候還給我們安排順序，誰先講，誰后講，她只要能把故事講下來，我和爸爸都會使勁鼓掌鼓勵她，她慢慢就有了自己讀繪本的興趣。

二、夸張的語調(diào)和動作。

我發(fā)現(xiàn)她講繪本的時候會模仿我，我怎么講她怎么講，比如我讀熊爸爸說的話時聲音會變粗，她也會這樣。所以我想說的是，給孩子講故事的時候，語言表情動作可以稍微夸張一些，孩子會更感興趣，而且以后長大了朗讀課文時也會富有感情。

三、角色扮演。

有時候讀繪本，我會和她分角色扮演繪本里面的人物或者小動物，比如我扮演兔媽媽，她是兔寶寶，有時候我們會角色互換，她的語氣語調(diào)也立馬轉(zhuǎn)換，特別好玩，大人孩子都很開心，她閱讀的興趣也逐漸提高。

最后，推薦給寶媽們幾本繪本。

覺得有用就關(guān)注我吧，我是Xu老師。

怎么給寶寶讀繪本？我以“過來人“的身份來講講，如何收貨一枚愛讀書的寶寶。我家三歲的娃經(jīng)常會不自覺的拿起繪本就開始讀，一本接著一本，能堅持十幾分鐘。而且他還自言自語，感覺完全能看得懂，雖然他一個字也不認(rèn)識。

接下來，我就把經(jīng)驗分享給大家，希望幫助更多的寶寶愛上讀書。

1. 一切以有趣為出發(fā)點，不是說繪本所講的內(nèi)容很有趣，而是給寶寶講繪本的人。

比如風(fēng)靡全球的《小熊寶寶繪本》，大篇幅的圖畫，文字沒幾個，可是就是這套繪本，我家娃從出生看到現(xiàn)在。因為每次讀繪本，我都會帶著豐富的表情和動作。“下雨了，鴨媽媽帶著鴨寶寶出來散步，嘎嘎嘎，一只鴨寶寶，嘎，兩只鴨寶寶嘎嘎嘎……”當(dāng)然這并不是書上的文字，還是我說出來的，同時還學(xué)鴨子叫。其他繪本同樣是這樣，每次讀繪本，孩子都是一種享受，大多時候是被講繪本的人都得哈哈大笑，以至于他自己讀的時候都在重復(fù)我的話語，很是搞笑。

即便是還不會坐的寶寶，爸爸媽媽豐富的表情，夸張的動作，也會潛移默化的告訴寶寶，讀書是一件非常快樂的事情。而且，書中有好多東西都沒見過，每看一次書都能看到好多新奇的東西。慢慢的，孩子會越來越喜歡。

2.繪本幾乎沒有年齡段限制，小學(xué)以前的孩子都能讀。

經(jīng)常有人會問，我家寶寶 #歲了，適合看什么繪本呢。我想說，除了特別低幼版的書，如猜猜看系列，米菲認(rèn)知系列洞洞書，其他繪本大部分都適合。為什么呢？1.都是父母在講，孩子也不識字，對他們來說無所謂，只要快樂就好；2.隨著年齡的增長，孩子會在繪本中發(fā)現(xiàn)以前沒有發(fā)現(xiàn)過的事物，他們因此也會感到高興。比如《母雞蘿絲去散步》這本書，剛開始看，孩子只會注意到母雞和狐貍，完全不顧他們之間的關(guān)系；再大點，他們還會看到，水里面還有青蛙，樹上還有小鳥……可以說，孩子每個階段觀察到的東西都不一樣。

到此，以上就是小編對于手工制作工程車的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于手工制作工程車的1點解答對大家有用。