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銅陵學(xué)院怎么樣啊？

學(xué)校的師資力量還是不錯(cuò)的，學(xué)校引進(jìn)了蠻多名校的博士生。師資力量十分強(qiáng)大，比較注重理論的學(xué)習(xí)。我所在專業(yè)的老師都蠻好的。老師會(huì)積極主動(dòng)熱情的幫助你。學(xué)校機(jī)會(huì)還是很多的，要自己爭(zhēng)取。

銅陵學(xué)院是一所財(cái)經(jīng)特色鮮明，以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主，工、文、理、藝、法等學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型本科高校。其前身為銅陵財(cái)經(jīng)專科學(xué)校，2000年合并安徽省冶金工業(yè)學(xué)校和銅陵師范學(xué)校，2002年升格為普通本科高校。學(xué)校是安徽省首批示范應(yīng)用型本科高校，2015年獲批為安徽省地方應(yīng)用型高水平大學(xué)立項(xiàng)建設(shè)單位，2018年5月順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估，2019年9月獲批安徽省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位；2020年4月,“銅陵學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)客空間”成為安徽省唯一依托高校運(yùn)營(yíng)的國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間；2021年學(xué)校成功入選教育部中外人文交流全媒體產(chǎn)教融合項(xiàng)目合作院校。

積極探索應(yīng)用型高校辦學(xué)之路，深入推進(jìn)實(shí)踐教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和社會(huì)責(zé)任教育“三位一體”教學(xué)改革。學(xué)校率先提出培養(yǎng)應(yīng)用型人才、建設(shè)應(yīng)用型高校的辦學(xué)理念，2008年，發(fā)起創(chuàng)立了“安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟”（行知聯(lián)盟），在全國(guó)產(chǎn)生積極影響。

堅(jiān)持應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位，深入推進(jìn)“三進(jìn)入三延伸”（企業(yè)進(jìn)校園、企業(yè)家進(jìn)課堂、科技攻關(guān)項(xiàng)目進(jìn)學(xué)校；實(shí)驗(yàn)室延伸到企業(yè)、課堂延伸到生產(chǎn)一線、教師培養(yǎng)延伸到社會(huì)）校企協(xié)同應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，合作開設(shè)了華為、藍(lán)盾、中鼎、金緯、招商信諾、速度中國(guó)、青鳥儲(chǔ)備等特色冠名班，泰富、新能等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色班。

牢固樹立以服務(wù)求支持、以貢獻(xiàn)求發(fā)展的理念，深入推進(jìn)校地、校企、校校合作，努力與地方政府、企事業(yè)單位建設(shè)“四個(gè)中心”（人才培養(yǎng)和人力資源培訓(xùn)中心、產(chǎn)學(xué)研合作中心、政府決策咨詢中心、教育文化中心）“四個(gè)基地”（實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、畢業(yè)生就業(yè)基地、教學(xué)基地、研究基地）。建立了大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，擁有“工程液壓機(jī)器人”省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、安徽省人文社科重點(diǎn)研究基地皖江經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心、光電子應(yīng)用安徽省工程技術(shù)研究中心、銅文化發(fā)展研究中心等，建成“安徽經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究中心”省級(jí)高校智庫(kù)、“面向銅基新材料產(chǎn)業(yè)的光電檢測(cè)與智能裝備”省級(jí)科研團(tuán)隊(duì)，初步形成了校地、校企、校?；ダ糙A、共生共育、共同發(fā)展的局面。

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