大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于寫挖掘機(jī)的作文的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹寫挖掘機(jī)的作文的解答，讓我們一起看看吧。

寫玩具挖掘機(jī)的作文？

我有一個(gè)挖掘機(jī)，他是我最喜歡的玩具。它有一個(gè)抓桿，它的輪子像軍事坦克的輪子，駕駛艙的身子是藍(lán)色的，可以轉(zhuǎn)動(dòng)。

它的車牌號(hào)是“truck”，號(hào)碼是“0543”

它可以往后倒，也快速前進(jìn)，還能挖東西。我可以帶著它出去玩，挖了好多寶貝。

我喜歡他帶給我很多快樂(lè)，是我的好伙伴。

樂(lè)高挖掘機(jī)的作文該怎么寫？

今天，我在家里做作業(yè)，突然媽媽說(shuō)：“去上課?！?我問(wèn)媽媽：“是什么課？”媽媽說(shuō)是樂(lè)高課。

　　到了樂(lè)高，我迫不及待地跑進(jìn)教師，等待老師來(lái)上課。老師來(lái)了，我們不約而同的 問(wèn)老師：“今天我們做什么 ？”。 老師說(shuō)做彈力小車。

　　我們用了帶孔的長(zhǎng)條軸，積木，輪子，皮筋，齒輪等。??！我們終于做好了。 最后我們還想到用做好的小車來(lái)比賽，來(lái)比誰(shuí)開的最遠(yuǎn)。 在比賽中我的開的有遠(yuǎn)由快。

　　今天我玩的很開心。

狐貍不見(jiàn)了讀后感怎么寫？

《狐貍不見(jiàn)了》主要講了狐貍爸爸帶領(lǐng)全家與三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主斗爭(zhēng)，最后取得勝利的故事。三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主用守候、鏟子、挖掘機(jī)等各種方法，想除掉狐貍一家。狐貍先生和他的家人們不怕餓，不怕累，齊心協(xié)力，一點(diǎn)都不后退。最后聰明的狐貍先生不但自已一家脫離了險(xiǎn)境，還和小動(dòng)物們一起把打通了往各個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的通道，大家不用再挨餓，可以幸福、快樂(lè)的生活在一起。

通過(guò)這個(gè)故事，我覺(jué)得狐貍爸爸真的是個(gè)了不起的爸爸，他不怕困難、不怕危險(xiǎn)，在挖掘機(jī)挖到的時(shí)候也不放棄；他還很聰明，在黑暗中憑著記憶就能找到飼養(yǎng)場(chǎng)的方向，讓大家都有吃的；他還很有愛(ài)心，讓其它挨餓的小動(dòng)物們一起分享食物。如果三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主也這么有愛(ài)心就好了。

媽媽的話：讀完這本童話書，我覺(jué)得最受感動(dòng)的是狐貍先生一家團(tuán)結(jié)、不放棄的精神，無(wú)論在生活中還是在學(xué)習(xí)上，如果我們的孩子遇到了困難，做為父母的我們也應(yīng)該和我們的孩子一起勇敢的接受挑戰(zhàn)，積極的面對(duì)困難，耐心而有信心的去解決。

篇二：《狐貍不見(jiàn)了》讀后感[200字]

我和媽媽一起讀了《狐貍不見(jiàn)了》，主要講的是三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主和狐貍先生一場(chǎng)智慧和力量的較量，后來(lái)狐貍先生憑借自己的智慧和全家人的共同努力，戰(zhàn)勝了三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主。

故事里的狐貍爸爸不僅聰明，而且勇敢，他的機(jī)智救活了全家人。媽媽告訴我，如果只有狐貍爸爸一個(gè)人戰(zhàn)斗的話，不可能戰(zhàn)勝三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主，這就是集體的力量，所以叫我以后一定要跟小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和睦相處。我想到了上一次我們班級(jí)進(jìn)行拔河比賽，大家一定要團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能戰(zhàn)勝對(duì)方。

看了這本書，媽媽還告訴我，以后在學(xué)習(xí)上、在生活上也要有這種堅(jiān)持不懈的精神，遇到困難時(shí)不灰心要多動(dòng)腦筋，要不斷地鼓勵(lì)自己：“我一定能行的，要加油！”

到此，以上就是小編對(duì)于寫挖掘機(jī)的作文的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于寫挖掘機(jī)的作文的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。