大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于趣味工程車玩具世界游戲的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹趣味工程車玩具世界游戲的解答，讓我們一起看看吧。

一歲半的寶寶適合玩什么玩具？

為1～2歲的孩子選擇玩具 　　根據(jù)1～2歲孩子的年齡特點(diǎn)，選擇有利于促進(jìn)孩子語言、認(rèn)識(shí)和動(dòng)作的發(fā)展的玩具。 　　1.促進(jìn)寶寶語言發(fā)展的玩具。 　　(1)圖書、圖片。圖書和圖片色彩鮮艷，孩子既可看到圖片中的畫面，又可認(rèn)識(shí)色彩，學(xué)說詞語。媽媽還可利用圖片給孩子講簡(jiǎn)短的故事，念短小的兒歌。 　　(2)鏡子。媽媽抱著孩子一起照鏡子。媽媽說出五官和身體的某個(gè)部位，如手、腳、頭等，讓孩子指認(rèn)，也可由媽媽指出五官和身體的部位，讓孩子說出名稱。 　　(3)錄音磁帶。孩子收聽磁帶中的兒歌、故事和歌曲，語言和樂感可以得到發(fā)展。 　　2.促進(jìn)孩子認(rèn)識(shí)能力的玩具。 　　(1)娃娃和餐具。寶寶抱娃娃，擺弄鍋、碗、勺、盆，認(rèn)識(shí)了常見物品及其玩法。 　　(2)沙水玩具。如鏟子、篩子、瓶子，寶寶隨意玩耍，從中獲得感性經(jīng)驗(yàn)。 　　(3)套疊玩具。如套碗、套盒、套杯、大小瓶蓋等。寶寶在擺弄中獲得對(duì)大小概念的感性認(rèn)識(shí)。 　　3.促進(jìn)孩子動(dòng)作發(fā)展的玩具。 　　(1)促進(jìn)手部動(dòng)作發(fā)展的構(gòu)建玩具。如積木、塑膠拼搭玩具。孩子把玩具摞高、接長(zhǎng)，手的動(dòng)作更加靈巧。 　　(2)皮球。孩子可以用手?jǐn)S、滾、用腳踢。 　　(3)串珠。訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)。 　　(4)運(yùn)動(dòng)器具。如滑梯、搖船、攀登架等。爸爸和媽媽可帶孩子到公園的兒童樂園去玩運(yùn)動(dòng)器具，既可鍛煉膽量又可發(fā)展動(dòng)作。

1-2歲的孩子離不開玩具，玩具是孩子的好伙伴。怎么給寶寶選擇適宜的玩具呢？主要是要考慮寶寶年齡特點(diǎn)和玩的要求，要選擇寶寶能玩的，而不是單純看的玩具。1-2歲的孩子喜歡能活動(dòng)、能擺弄的玩具。小鴨子、小拉車是剛學(xué)步時(shí)的好玩具；玩具汽車是會(huì)走動(dòng)、皮球是拋扔滾的玩具；積木、編插玩具可以讓孩子隨便拆、搭；小桶，小鏟子、小釘鈀是用來玩沙土、玩水的好工具；此外還有小圖書畫冊(cè)、蠟筆、音響玩具也是少不了的。這個(gè)年齡的孩子對(duì)玩具會(huì)扔、拋、并用力敲打，所以玩具以塑料、木質(zhì)的為好，制作要堅(jiān)固、耐用。玩具好不好，要從孩子的角度來衡量，玩具是給孩子玩的，是孩子用玩具做各種游戲，而不是玩具能自動(dòng)跑、自動(dòng)翻斗，只讓孩子在一旁看。例如手推動(dòng)后能跑的汽車就比裝了電池一開開關(guān)就自動(dòng)跑的汽車要好，盡管后一種汽車價(jià)格昂貴，外表華麗，但只讓寶寶按開關(guān)，他很快就玩厭了，棄在一邊不玩了。所以好的玩具要使兒童操作活動(dòng)多，這才是好玩具，如果玩具都由電路自動(dòng)控制，小兒的活動(dòng)很少就不適合這個(gè)年齡的孩子玩。一些生活用品對(duì)小孩同樣具有吸引力，如小杯、小碗，肥皂盒等等，可以任意讓孩子去玩弄，他玩的興趣甚至勝于買來的玩具。給孩子的玩具不宜太多

玩具分幾大類？

第一種分類法，按照年齡段來進(jìn)行分類。因?yàn)閷殞毺幵诓煌哪挲g段喜歡的玩具也是不一樣的，所以，很多玩具根據(jù)每個(gè)階段的不同特別來進(jìn)行玩具分類。比如按照O-3歲、3-7歲、7-10歲、10-14歲等區(qū)分。

第二種分類法，按照材質(zhì)來進(jìn)行分類。這一般是在寶寶進(jìn)行玩具清洗的時(shí)候針對(duì)不同材質(zhì)的玩具用不同的方法來清洗玩具。以避免損壞玩具。一般分為：木制玩具、金屬玩具、塑料玩具、布絨玩具等等。

第三種分類法，是按照玩具的功能來進(jìn)行分類。這一般是在針對(duì)寶寶能力提升的時(shí)候的選擇，一般分為提升身體技能的和提高腦部智力開發(fā)的兩種。一般為腦力智能開發(fā)而出現(xiàn)的玩具是比較多的。

還有一種不成文的分類法。把玩具分成，拼圖玩具類、數(shù)字算盤文字類、稀奇古怪類、工具類、益智組合類、積木類、交通玩具類、拖拉類。不管是哪一種分類方法都有自己的道理可循，也會(huì)在不同的場(chǎng)合發(fā)揮作用。

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